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Para las agencias de salud pública, la necesidad pragmática de unir la ciencia y la práctica para afectar los resultados de salud pública se manifiesta en la implementación de estrategias de prevención con la mejor evidencia disponible. La traducción del conocimiento hace que los hallazgos científicos sean comprensibles para el usuario del conocimiento, a menudo a través de la síntesis de la mejor evidencia disponible. La ciencia de la implementación promueve la adopción y la integración de la evidencia a través de estrategias de prevención implementadas en varios contextos. Trabajando juntas, la traducción del conocimiento y la ciencia de la implementación pueden promover la adopción y el avance de la evidencia científica y basada en la práctica para estrategias que tendrán el mayor impacto en una variedad de contextos. La Prevención de la Violencia en la Práctica (VPP) es un recurso en línea diseñado para ayudar a los profesionales a seleccionar, adaptar, implementar y evaluar múltiples estrategias de prevención incluidas en cinco paquetes técnicos desarrollados por la División de Prevención de la Violencia de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Un paquete técnico traduce la mejor evidencia disponible en un conjunto central de estrategias de prevención destinadas a ser implementadas ampliamente. VPP apoya a las comunidades en el uso de las estrategias del paquete técnico en combinación, aprovechando los principios clave de la ciencia de la implementación. En este artículo, explicamos el proceso de desarrollo de VPP y proporcionamos un marco que se puede utilizar para desarrollar orientaciones similares en otras áreas de promoción de la salud. El marco explica cómo ambos componentes generales, como la selección y la adaptación, se unen con la orientación específica para la implementación de estrategias. A diferencia de los modelos de planificación típicos, VPP no está diseñado como un proceso lineal paso a paso, y permite a los profesionales utilizar uno o más componentes por separado, así como ayuda a los profesionales a vincular componentes según sea necesario.
Barranco et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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