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La Investigación-Acción Participativa (PAR) ha atraído el interés de los profesionales y investigadores de la salud pública que buscan combinar la investigación con la educación y la acción, y de aquellos que quieren ir más allá del desarrollo del conocimiento hacia la difusión de los resultados de la investigación y la implementación de procesos de cambio a la luz de sus hallazgos.
George et al. (Sun,) estudiaron esta cuestión.
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