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Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines. | Synapse

January 1, 2011Journal of Physical Therapy Education1,453 citations

Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines.

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SWSusan WainwrightCreighton University

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Resumen

Assistant Professor Department of Physical Therapy University of the Sciences in Philadelphia Philadelphia, PA

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Susan Wainwright (2011) studied this question.

synapsesocial.com/papers/6a0d5190cae7912d2fa4e6d1 https://doi.org/10.1097/00001416-201110000-00013