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Este artículo tiene como objetivo evaluar cómo los rasgos de personalidad, la formación y la educación emprendedora, el reconocimiento social, la autoeficacia y la actitud emprendedora influyen en la intención emprendedora de crear un nuevo emprendimiento entre estudiantes universitarios en Portugal y Brasil. También se evalúan los efectos adicionales de género, país de origen y antecedentes familiares. Se propone un marco conceptual basado en la Teoría del Comportamiento Planificado, considerando un conjunto de hipótesis, que se probaron a través de una encuesta con un diseño transversal aplicado a una muestra de 600 estudiantes universitarios de ambos países. Los resultados conducen a la conclusión de que los rasgos de personalidad, la autoeficacia y la actitud emprendedora son fuertes predictores de la intención emprendedora y que los efectos del reconocimiento social y el país de origen no son significativos.
Fragoso et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.
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