Recompensar a los revisores: ¿sentido o sensibilidad? Un estudio de Wiley explicado

Resumen En julio de 2015, Wiley encuestó a más de 170,000 investigadores para explorar la experiencia de revisión por pares; actitudes hacia el reconocimiento y recompensa para los revisores; y requisitos de capacitación. La encuesta recibió 2,982 respuestas utilizables (una tasa de respuesta del 1.7%). Los encuestados de todos los mercados indicaron niveles similares de actividad de revisión. Sin embargo, el análisis de los datos de revisores y autores correspondientes sugiere que los investigadores estadounidenses soportan, de hecho, una carga desproporcionada de revisión, mientras que los autores chinos publican el doble de lo que revisan. Los resultados muestran que, aunque los revisores eligen revisar para retribuir a la comunidad, se percibe un mayor beneficio al interactuar con la comunidad de una revista de alto rango que con una de bajo rango. La mayoría de la capacitación en revisión por pares recibida por los encuestados ha llegado, bien en forma de pautas de revistas o informalmente como consejos de supervisores o colegas. El setenta y siete por ciento muestra interés en recibir más capacitación para revisores. Los revisores creen firmemente que la revisión no es reconocida adecuadamente en la actualidad y debería tener más peso en el proceso de evaluación de sus instituciones. Los encuestados valoran las iniciativas de reconocimiento relacionadas con recibir comentarios de la revista por encima de las recompensas monetarias y pagos en especie. Las preguntas planteadas incluyen cómo ampliar uniformemente el grupo de revisores, proporcionar capacitación a lo largo del arco de carrera del investigador y ofrecer una evaluación y reconocimiento constantes para los revisores.