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Muchas personas quieren aprender un idioma pero encuentran difícil mantenerse comprometidas. Idealmente, tendríamos herramientas de aprendizaje de idiomas que pudieran hacer que aprender un idioma sea más agradable al simular la inmersión en un entorno de lengua extranjera. Por lo tanto, adaptamos Crystallize, un videojuego en 3D para aprender japonés, para que se pueda jugar en realidad virtual con el Oculus Rift. Específicamente, exploramos si podíamos aprovechar la tecnología de realidad virtual para enseñar interacción cultural encarnada, como inclinarse en los saludos japoneses. Para evaluar el impacto de nuestros diseños de videojuegos en realidad virtual, realizamos un estudio formativo con 68 participantes. Presentamos resultados que muestran que el diseño en realidad virtual entrenó a los jugadores sobre cómo y cuándo inclinarse, y que aumentó el sentido de participación de los participantes en la cultura japonesa. Nuestros resultados sugieren que la tecnología de realidad virtual ofrece una oportunidad para aprovechar la interacción física culturalmente relevante, lo que puede mejorar el diseño de la tecnología de aprendizaje de idiomas y los videojuegos de realidad virtual.
Cheng et al. (Martes,) estudiaron esta cuestión.