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La gamificación es un proceso de combinación de reglas de juego, a saber, patrones, diseño y mecánicas de juego que tienen como objetivo transformar actividades no lúdicas en actividades de aprendizaje para hacerlas más atractivas para los usuarios. Esto es lo que queremos demostrar en esta investigación, ya que se cree que los juegos aportan diversos beneficios desde los aspectos psicológicos del usuario, tanto cognitiva, emocional como socialmente, de manera que pueden aumentar el interés y la interactividad de los estudiantes. El método utilizado es descriptivo cuantitativo. Existen varias plataformas de gamificación en línea que se utilizan ampliamente, una de las cuales es “wordwall”. El autor hace uso de una de las características en línea de la plataforma y luego evalúa los resultados de aprendizaje. El resultado del estudio muestra que el valor como referencia para los resultados de aprendizaje obtenidos por los estudiantes después de la aplicación de la función de gamificación es mayor que antes de que se implementara la función de gamificación en línea.
Yuyun Khairunisa (Mar,) estudió esta cuestión.
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