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Resumen Hay un gran entusiasmo entre académicos y administradores públicos por los modos de gobernanza participativa y colaborativa como medio para abordar los problemas ambientales contemporáneos. Se espera que los enfoques participativos y colaborativos tanto mejoren el estándar ambiental de los resultados de los procesos de toma de decisiones como también mejoren la implementación de estos resultados. En este artículo, nos basamos en una base de datos de 305 casos publicados codificados de toma de decisiones ambientales públicas para identificar los caminos clave a través de los cuales la participación fomenta una gobernanza ambiental efectiva. Desarrollamos un modelo conceptual de la relación hipotetizada entre participación, resultados ambientales e implementación, mediada por resultados intermedios (sociales) como el aprendizaje social o la construcción de confianza. Al probar estas suposiciones a través de modelado de ecuaciones estructurales y análisis factorial exploratorio, encontramos un efecto generalmente positivo de la participación en el estándar ambiental de los resultados de gobernanza, en particular donde la intensidad de la comunicación es alta y donde a los participantes se les delega poder de decisión. Además, identificamos dos variables latentes—convergencia de perspectivas de los interesados y desarrollo de capacidades de los interesados—que mediatizan esta relación. Nuestros hallazgos apuntan a la necesidad de tratar fenómenos complejos y multifacéticos como la participación de manera matizada, y a prestar atención a cómo funcionan mecanismos particulares para fomentar una serie de resultados sociales y asegurar resultados más efectivos desde el punto de vista ambiental y su implementación.
Jager et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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