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La preparación tecnológica (TR) representa la disposición mental de un individuo para aceptar nuevas tecnologías. Aunque la escala de TR se ha utilizado en muchos estudios, su aplicación en el contexto de la salud es limitada. Este documento se centra en identificar los perfiles de TR del personal médico y en modelar las variaciones de TR en relación con el uso de computadoras, el conocimiento informático y las demandas de características informáticas. El estudio informa sobre los resultados de un estudio a nivel nacional realizado en Grecia, durante un período de tres años, que muestreó respuestas de 604 médicos y enfermeras que trabajan en 14 hospitales griegos. Se utiliza un análisis de Modelado Estructural Exploratorio para confirmar la estructura del Índice de Preparación Tecnológica. Los resultados confirman los cinco grupos de la taxonomía de TR. Se encontraron diferencias estadísticas entre clases en conocimiento de tecnología de la información y la comunicación (TIC), demandas de características de TIC, horas de uso por semana así como en el rendimiento del uso de TIC, pero no en el uso general de TIC. Los resultados facilitan la comprensión de los factores que influyen en el uso de TIC por parte del personal médico y, además, transmiten importantes implicaciones políticas y gerenciales. En conclusión, el personal médico debe ser tratado de acuerdo con las clases de su taxonomía de TR para agilizar la aceptación y el uso de un sistema de TIC.
Melas et al. (Martes,) estudiaron esta cuestión.
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