Diseño Biofílico: La Teoría, Ciencia y Práctica de Dar Vida a los Edificios

Children, Youth and Environments Vol. 18 No. 2 (2008) ISSN: 1546-2250 Diseño Biofílico: La Teoría, Ciencia y Práctica de Dar Vida a los Edificios Kellert, Stephen R. y Heerwagen, Judith H. y Mador, Martin L. (2008). Hoboken, NJ: John Wiley 385 páginas. ISBN 9780470163344. El concepto de diseño biofílico enfatiza la necesidad de mantener, mejorar y restaurar la experiencia beneficiosa de la naturaleza para los seres humanos a través de las prácticas de arquitectura, ingeniería, arquitectura paisajística y planificación urbana. Antes de la industrialización, el proceso de construcción aplicaba los principios del diseño biofílico como un asunto de rutina, incluyendo integración con el entorno natural, uso de materiales locales y patrones de la naturaleza, y conexión con la cultura y herencia local. Hoy en día, estas elecciones representan un nuevo paradigma que puede aprovechar nuevas posibilidades para el diseño, dadas las nuevas tecnologías y nuevos conocimientos sobre ecosistemas. Combinar el diseño biofílico con el diseño de bajo impacto ambiental, tal como se expresa en el sistema de certificación LEED del Consejo de Construcción Verde de EE. UU., produce un diseño ambiental restaurativo, que simultáneamente restaura la salud de los ecosistemas y de los seres humanos que los habitan. Los 23 capítulos del libro cubren la teoría, ciencia y práctica del diseño biofílico, con numerosas fotografías. Para los lectores de CYE, un capítulo de particular importancia es “Planeta Saludable, Niños Saludables: Diseñando la Naturaleza en los Espacios Diarios de la Infancia” de Robin Moore y Clare Cooper Marcus. Los autores reúnen décadas de experiencia en investigación sobre diseño de vivienda y planificación para familias con niños, así como experiencia práctica en paisajismo para el juego de naturaleza de los niños. Comienzan revisando la investigación sobre los beneficios del juego al aire libre y la conexión con la naturaleza para el bienestar de los niños, y luego describen cómo se pueden diseñar estos beneficios en escuelas, preescolares, centros de cuidado infantil, parques vecinales, zoológicos, centros de naturaleza y entornos residenciales. Este capítulo de 286 páginas merece convertirse en un clásico muy citado en la literatura sobre niño y entorno. Capítulos cortos que siguen de Richard Louv, David Orr y Robert Michael Pyle enfatizan aún más la importancia del diseño biofílico para el desarrollo saludable de los niños y su conexión con el mundo natural. Información del Revisor Chawla, Louise Louise Chawla es profesora en el Colegio de Arquitectura y Planificación de la Universidad de Colorado. ...