Inteligencia y Delincuencia: Una Revisión Revisionista

Investigaciones recientes sobre la inteligencia y la delincuencia sugieren que (1) la relación es al menos tan fuerte como la relación de clase o raza con la delincuencia oficial; (2) la relación es más fuerte que la relación de clase o raza con la delincuencia autoinformada. En un análisis de la historia de la investigación sobre la relación entre el CI y la delincuencia, rastreamos los desarrollos que llevaron a la actual posición en los libros de texto que sostiene que el CI no es un factor importante en la delincuencia. Esta posición, que se hizo popular hace aproximadamente cuarenta años y que todavía sostienen muchos sociólogos, tiene sus raíces en: (1) un cambio de paradigma de médico a sociológico en este siglo; (2) el fracaso de investigaciones posteriores para sustentar las primeras afirmaciones exorbitantes de que un CI bajo era una condición necesaria y suficiente para el comportamiento ilegal; (3) revisiones tempranas negativas de la investigación sobre esta cuestión por Sutherland y otros; (4) reservas sobre la validez de la medición tanto del CI como de la delincuencia; (5) interpretación errónea de los hallazgos de la investigación; (6) especulación sobre factores que podrían explicar la relación. Se observa que muchas teorías sociológicas actualmente prominentes sobre la delincuencia utilizan implícita o explícitamente el CI como un elemento teórico crucial. Demostramos que el CI tiene un efecto sobre la delincuencia independiente de la clase y la raza, y argumentamos que este efecto se media a través de una serie de variables escolares. (abstract Adaptado de Fuente: American Sociological Review, 1977. Copyright © 1977 by the American Sociological Association) Delincuencia Juvenil Causas de la Delincuencia Delincuente Juvenil Delincuente Inteligencia Enlace Inteligencia-Delincuencia Revisión de Literatura 10-01