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Este estudio tiene como objetivo describir la Aplicación del Currículo PPKn y los Libros de Texto en la Escuela Secundaria Al-Azhar Mandiri Palu, especialmente en el grado XI. La investigación utiliza métodos cualitativos y técnicas de recolección de datos, a saber, mediante la observación. Los resultados de la investigación son (1) El currículo aplicado en la SMA Al-Azhar Mandiri Palu es el currículo 2013, y en cuanto al currículo que se ha aplicado en la SMA Al-Azhar Mandiri Palu, se encuentran el Currículo KBK, el Currículo KTSP y el Currículo 2013 que es válido hasta la fecha. Sin embargo, en 2022 comenzó a adoptar varios aspectos del Currículo Independiente, por ejemplo, en lo que respecta a las evaluaciones formativas, el aprendizaje defensivo (2) Los libros de texto de PPKn utilizados en esta escuela se ajustan al currículo aplicable y se examina la adecuación del material entre el libro del estudiante y del profesor de PPKn con el logro de los Estándares de Competencia y Competencias Básicas de los estudiantes.
Alanur et al. (Mar,) estudiaron esta cuestión.