La idea de las universidades en África como lugares para la búsqueda del conocimiento ha sido denigrada por voces influyentes que promueven la opinión de que deberían operar más bien como instrumentos para solucionar las malas rachas del continente, dice Patricio Langa, profesor asociado de educación superior en la Universidad del Cabo Occidental. Sin claridad sobre la diferenciación en el sistema para promover diferentes propósitos y tipos de instituciones de educación superior, la masificación continuará convirtiendo a las universidades en fábricas de diplomas, en lugar de fomentar la búsqueda de nuevo conocimiento.
El Consejo de Investigación de Ciencias Humanas (Vie,) estudió esta cuestión.
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