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Este estudio explora los factores que influyen en la elección de especialidad de un estudiante junto con las percepciones de los estudiantes sobre las clases de contabilidad y la profesión contable. Los resultados indican que los estudiantes se sienten más fuertemente influenciados en su elección de especialidad por un interés genuino en la materia. Este hallazgo es el mismo independientemente de la especialidad y el género. Otros factores influyentes incluyen la disponibilidad de empleo, el salario inicial y la capacidad de interactuar con las personas. El factor con menos influencia en la selección de una especialidad es la expectativa de facilidad para obtener un título.
Heiat et al. (Wed,) estudiaron esta pregunta.