Aplicaciones prácticas para el uso de PDA y smartphones con niños y adolescentes que tienen lesiones cerebrales traumáticas

A menudo se recomienda que las personas con problemas de memoria y organización después de una lesión cerebral traumática (TBI) utilicen algún tipo de dispositivo de memoria como un calendario de papel. Recientemente se ha sugerido el uso de dispositivos electrónicos. Este artículo describe los datos obtenidos de ensayos in vivo utilizando asistentes de datos personales (PDA) y estudios de seguimiento en profundidad con PDA y smartphones. Estos ensayos se llevaron a cabo con individuos que tenían problemas de memoria y organización como resultado de trastornos cognitivos de lesiones cerebrales traumáticas (TBI) o discapacidad intelectual (ID). Los resultados indican que el uso de dispositivos electrónicos puede mejorar el comportamiento independiente. Los factores que influyen en el éxito incluyen: motivación del estudiante, pitido audible del dispositivo; soporte para la programación y solución de problemas, alteraciones de funciones; y selección de características para motivar. Con base en los resultados de los estudios, se desarrolló un plan de intervención para el uso de PDA por parte de los clínicos.