Una Perspectiva del Desarrollo sobre el Servicio Comunitario en la Adolescencia

Resumen Un número sustancial de adolescentes en EE. UU. actualmente participa en servicio comunitario y hay un interés nacional creciente en los programas de servicio. Este artículo evalúa la suposición de beneficios de desarrollo para los participantes en el servicio mediante una revisión crítica de 44 estudios empíricos. Ofrece un marco teórico para entender los hallazgos al conectarlos con el desarrollo de la identidad y delinear tres conceptos pertinentes: agencia, relación social y conciencia moral-política. Estos conceptos se aplican a estudios que investigan: (1) las características y motivaciones de los participantes, (2) los efectos del servicio y (3) el proceso de servicio. Los hallazgos respaldan la conclusión de que las actividades de servicio que proporcionan oportunidades para experiencias intensas e interacciones sociales a menudo están asociadas con el desarrollo prosocial. Los hallazgos también señalan la necesidad de más estudios enfocados en programas de servicio particulares y en las relaciones entre los proveedores de servicio y aquellos a quienes se sirve.