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Se argumenta que un objetivo principal de una producción teatral es la creación de significado por parte del público a través del vehículo de múltiples medios (es decir, escenificación, diseño, efectos de sonido y lighting, etc.). La práctica efectiva de estos elementos brinda la mayor oportunidad para una interpretación coherente del texto. Aunque los ensayos individuales serán por su naturaleza únicos, no se sigue que las características del proceso de ensayo no puedan ser identificadas, modeladas y aplicadas en una variedad de contextos. Las prácticas de ensayo teatral, a menudo compartimentadas en la literatura académica y reducidas en la literatura artesanal, son teorizadas en este artículo con referencia a las ricas literaturas de pedagogía, desarrollo educativo de múltiples medios y comunicación grupal. Este análisis iterativo servirá como un primer paso hacia la construcción de una mejor comprensión de la naturaleza heurística, los propósitos y los usos efectivos del ensayo.
Jan Rae (Sun,) estudió esta cuestión.