Apoyo Educativo para Estudiantes Saudíes con Discapacidades de Aprendizaje en la Educación Superior

Las leyes sobre discapacidad en Arabia Saudita exigen que las instituciones de educación superior proporcionen apoyo a los estudiantes con necesidades especiales para garantizar oportunidades educativas equivalentes a las de sus compañeros sin discapacidades. Sin embargo, estas instituciones enfrentan desafíos para proporcionar el apoyo necesario a estudiantes de pregrado y posgrado con discapacidades de aprendizaje (DA). Realizamos un estudio exploratorio para evaluar los requisitos y las oportunidades de apoyo educativo para estudiantes de pregrado y posgrado con DA que asisten a instituciones de educación superior en Arabia Saudita. Completar entrevistas semiestructuradas con 22 estudiantes con necesidades especiales diagnosticados con una DA (16 de pregrado y seis de posgrado). Los hallazgos sugieren que se necesitan servicios de apoyo adicionales para estudiantes de pregrado y posgrado con DA que asisten a instituciones de educación superior en Arabia Saudita.