Reglas Variables: Rendimiento como una Reflexión Estadística de la Competencia

Las actuaciones del habla se consideran aquí como muestras estadísticas extraídas de una competencia lingüística probabilística. Esta competencia se modela en términos generativos convencionales, excepto que se asignan probabilidades de aplicación a las reglas opcionales como funciones de la estructura de las cadenas de entrada, posiblemente dependiendo también del entorno extralingüístico. Desarrollamos el trasfondo matemático para estas reglas variables, que fueron introducidas por Labov, y aplicamos la teoría y metodología a ejemplos del español, francés e inglés. Los datos consisten en frecuencias relativas de aplicación de reglas para diferentes tipos de cadenas de entrada, y ofrecen una verificación de las frecuencias predichas por las reglas variables. Este estudio apoya la hipótesis de que las diversas características en las descripciones estructurales de las reglas tienden a actuar de manera independiente, en el sentido estadístico, sobre las probabilidades de las reglas. El marco analítico para las reglas variables es fácilmente y naturalmente extensible para tener en cuenta el efecto de características sociolingüísticas y estilísticas sobre las frecuencias de aplicación.