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▪ Resumen Una considerable investigación documenta las consecuencias de la violencia criminal para las víctimas. Al mismo tiempo, existe una fuerte relación entre la edad y el riesgo de victimización violenta; el riesgo es mayor en la infancia y la adolescencia. Este artículo une estas dos cuestiones al examinar las implicaciones de la victimización violenta para el desarrollo personal y social. La discusión se divide en tres secciones. La primera sección sitúa la victimización violenta en el curso de la vida al examinar la diferenciación por edad en el riesgo de victimización. Con un alto riesgo durante la adolescencia, la victimización es más probable que ocurra durante un período del curso de la vida en el que se forman una variedad de trayectorias. La segunda sección revisa la investigación sobre las implicaciones de la victimización para el desarrollo del curso de la vida en relación con la angustia psicológica y el bienestar, la participación en delitos y desviaciones, y el logro educativo y socioeconómico. Finalmente, la tercera sección propone un marco teórico para entender las innumerables consecuencias de la victimización en el curso de la vida y sugiere direcciones para futuras investigaciones. Al examinar el papel de la violencia en la configuración de los cursos de vida individuales, este artículo vincula la investigación criminológica y sociológica para profundizar en la comprensión de los factores sociales que influyen en el desarrollo individual.
Ross Macmillan (Wed,) estudió esta cuestión.
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