Enseñando a los estudiantes sobre el aprendizaje automático a través de un enfoque gamificado

La enseñanza del aprendizaje automático requiere una variedad de herramientas y técnicas para involucrar a los estudiantes y permitirles relacionar los procesos involucrados con situaciones del mundo real que han experimentado anteriormente. Una forma de facilitar este proceso de aprendizaje es integrar el aprendizaje en una situación de juego, que por definición es divertido de abordar y ofrece recompensas inmediatas. Esta investigación muestra que al recopilar el comportamiento y las acciones del estudiante mientras interactúan con un software de juego bien conocido, se puede facilitar el aprendizaje de conceptos clave de aprendizaje automático. También se demuestra que la personalización del aprendizaje puede hacerse posible mediante el uso de la gamificación.