Explicaciones Alternativas de la Soledad en Adolescentes

Las explicaciones alternativas de la soledad propuestas por Weiss (1973): la teoría situacional y la teoría caracterológica, fueron evaluadas en muestras de adolescentes tempranos (N = 113), medianos (N = 106) y tardíos (N = 106). Además de completar la Escala de Soledad Revisada de UCLA, los participantes realizaron instrumentos vinculados ya sea a la explicación situacional o a la caracterológica de la soledad. Los datos fueron analizados utilizando análisis jerárquico de conjuntos. Para los adolescentes tempranos, los resultados indicaron que el conjunto caracterológico de variables explicó algo más de varianza en soledad que el conjunto situacional de variables. Estos hallazgos no replicaron los del estudio original (Mahon & Yarcheski, 1988). Para los adolescentes medianos y tardíos, los resultados indicaron que el conjunto situacional de variables explicó más varianza en soledad que el conjunto caracterológico.