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El enfoque hacia la enseñanza y el aprendizaje ha cambiado drásticamente con la llegada de la tecnología. Las aulas ya no son lo que solían ser. Los espacios tradicionales equipados con pizarras y controlados por profesores estrictos han dado paso a las nuevas aulas ‘inteligentes’. La generación post-milenial, que está altamente expuesta a dispositivos como smartphones, tiene un corto tiempo de atención y busca un aprendizaje rápido al hacer clic en un botón. Quieren la libertad de decidir qué y cómo quieren aprender; este deseo se cumple gracias a la tecnología que ha democratizado el sistema educativo indio. La integración de la tecnología y la educación fue vista como una área de impulso para el desarrollo empresarial a principios de los años 2000. En 2007, dos exalumnos de IIT y empresarios en serie, Beas Dev Ralhan y Raveendranath Kamath, fundaron Next Education con el objetivo de cambiar el rostro de la educación en India mediante la fusión con la tecnología. En un corto período de 10 años, llegó a más de 10,000 escuelas en todo el país, transformando la vida de más de 1,000,000 de estudiantes con sus productos emblemáticos como TeachNext, LearnNext, MathsLab, Next ERP y aspira a convertirse en el líder en la provisión de soluciones educativas basadas en tecnología. El viaje ha sido bastante desafiante debido a la fuerte competencia de los líderes del mercado de EdTech y la resistencia de varias partes interesadas. Las preguntas que enfrentaban Ralhan y Kamath fueron: ¿Cómo ingresar a una industria que estaba en su etapa inicial? ¿Cómo crear su espacio en el mercado y cómo sostenerlo? ¿Cómo superar los desafíos para establecer una presencia en la industria educativa impulsada por la tecnología?
Yadav et al. (Thu,) estudiaron esta cuestión.