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L'A. montre que les experiences de service communautaire peuvent servir de base pedagogique pour une meilleure comprehension, un meilleur maniement des outils conceptuels. Il estime que, par ce biais, les etudiants acquierent un certain nombre de connaissances d'ordre pratique sur le plan des relations publiques, concernant les problemes sociaux. Il presente un programme de developpement des services communautaires conduit a l'Universite du Dakota du Nord. Il decrit les modalites d'organisations de ce type de pratique pedagogique
Patricia M. Corwin (Mon,) studied this question.