Coordinación específica del contenido entre el EEG de los oyentes y el de los hablantes durante la comunicación

La neurociencia cognitiva ha comenzado recientemente a ampliar su enfoque desde la mente individual aislada hacia dos o más individuos coordinándose entre sí. En este estudio descubrimos una coordinación de la actividad neural entre el electroencefalograma (EEG) en curso de dos personas: una persona que habla y una persona que escucha. El EEG de un grupo de doce participantes ("hablantes") se registró mientras narraban cuentos cortos. El EEG de otro grupo de doce participantes ("oyentes") se registró mientras veían grabaciones audiovisuales de estas historias. Específicamente, los oyentes vieron los videos superpuestos de dos hablantes simultáneamente y se les instruyó a atender ya sea a un hablante u otro. Esto nos permitió aislar la coordinación neural debido al procesamiento del contenido comunicado de los efectos de la entrada sensorial. Encontramos varias firmas neurales de comunicación: Primero, el EEG es más similar entre los oyentes que prestan atención al mismo hablante que entre los oyentes que prestan atención a diferentes hablantes, lo que indica que el EEG de los oyentes refleja información específica del contenido. En segundo lugar, la actividad del EEG de los oyentes se correlaciona con el EEG de los hablantes a los que prestan atención, alcanzando un pico en un retraso temporal de aproximadamente 12.5 s. Esta correlación ocurre no solo entre áreas cerebrales homólogas, sino también entre áreas cerebrales no homólogas en hablantes y oyentes. Un análisis semántico de las historias sugiere que los oyentes se coordinan con los hablantes a nivel de representaciones semánticas complejas, denominada "modelos de situación". Con este estudio vinculamos una coordinación de la actividad neural entre individuos directamente a la información comunicada verbalmente.