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La percepción de los académicos sobre los beneficios de la financiación supera con creces la percepción societal. Esta disonancia se explica al menos en parte por una subestimación por parte de la academia sobre cómo, sin reglas adecuadas, la financiación puede degenerar fácilmente en una actividad de búsqueda de rentas. Esbozo lo que los académicos de finanzas pueden hacer, desde un punto de vista de investigación y desde un punto de vista educativo, para promover una buena financiación y minimizar la mala.
Luigi Zingales (jue,) estudió esta cuestión.
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