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Objetivo Este artículo busca analizar la contribución que los estudios de Hawthorne hicieron a la disciplina de la gestión. La tendencia académica reciente ha sido criticar los estudios de Hawthorne por motivos de metodología y originalidad. Sin embargo, la única forma de ver con precisión los estudios de Hawthorne es recrear el entorno intelectual en el que se llevaron a cabo. ¿Por qué surgió esta versión de las relaciones humanas en lugar de la de Dennison o Williams como la contribución académica? Diseño/metodología/enfoque Se utilizaron tanto fuentes primarias como secundarias en la investigación. El enfoque fue desde el período de 1930 a 1958. También se consideraron trabajos más contemporáneos. Resultados Los académicos contemporáneos consideraron que Hawthorne era más exhaustivo y completo que trabajos anteriores. También vieron el estudio como una contribución a la luz de algunos problemas metodológicos y sesgos políticos. Implicaciones prácticas Realizar un análisis temporal permite que las fortalezas y debilidades percibidas de los trabajos académicos se hagan más evidentes. Originalidad/valor Los relatos anteriores sobre los estudios de Hawthorne han estudiado principalmente su impacto en los profesionales. Este estudio examina el impacto en los académicos.
Jeffrey Muldoon (Sat,) estudió esta pregunta.
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