Resumen Ante desafíos complejos de políticas, los formuladores de políticas confían cada vez más en la opinión de expertos, reforzando tendencias tecnocráticas dentro de la democracia representativa. Si bien el apoyo público a la gobernanza experta—especialmente involucrando a académicas, políticamente no afiliadas—está bien documentado, se sabe menos sobre (los mecanismos que dan forma a) su presencia real en roles de expertos. Este estudio examina la subrepresentación de expertas en las audiencias parlamentarias belgas (2012–2023), utilizando modelos de regresión logística para evaluar cómo las tendencias temporales, los dominios de política, el trasfondo disciplinario y la etapa de carrera influyen en su presencia. Encontramos que las académicas son consultadas de manera desproporcionada en dominios de políticas suaves y en etapas tempranas de su carrera en comparación con sus colegas masculinos. Estos patrones persisten incluso después de tener en cuenta el cambio temporal o las distribuciones disciplinarias y de antigüedad, lo que sugiere que las disparidades de género en la consulta de expertos no son meramente reflejo del pool académico. En cambio, sesgos de selección estructural probablemente limitan el acceso de las académicas a la influencia en políticas, planteando preguntas críticas sobre la inclusividad democrática y la naturaleza de género de la participación experta.
Ingelbeen et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.
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