Experiencia COIL entre la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing

Resumen El aprendizaje colaborativo internacional en línea (COIL, por sus siglas en inglés) es una metodología educativa que promueve el intercambio académico entre estudiantes y docentes de distintos países mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), sin necesidad de desplazamiento físico. Su relevancia creció significativamente tras la pandemia, cuando la movilidad presencial se vio restringida y las instituciones de educación superior buscaron alternativas para mantener su internacionalización. Esta necesidad es especialmente crítica en América Latina, donde apenas el 0,08% del estudiantado universitario accede a movilidad internacional presencial. En este contexto, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desarrolló el programa COIL-UNAM como parte de su estrategia de internacionalización inclusiva, buscando incrementar las experiencias internacionales para su comunidad estudiantil. Desde 2021, la institución ha realizado 60 cursos COIL con universidades de América Latina, Estados Unidos y Europa. En 2025, la UNAM alcanzó un hito al desarrollar su primer COIL con una universidad asiática, la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing (BFSU), a través de la Facultad de Estudios Hispánicos y Portugueses de la BFSU, la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM y la Sede de la UNAM en China (Centro de Estudios Mexicanos UNAM/BFSU). Este trabajo documenta dicha experiencia educativa binacional México-China, analiza los retos y oportunidades, y explora la posibilidad de expandir los intercambios virtuales entre ambas regiones.