Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
Para que la consulta resulte en la entrega de servicios a los estudiantes, debe conducir a la implementación de una intervención. Por esta razón, la implementación de intervenciones es el desafío crucial para la práctica de la consulta y, como resultado, es la necesidad de investigación crítica. Se argumenta que se sabe muy poco sobre la medida en que los docentes realmente implementan intervenciones después de la consulta, en contraposición a lo que dicen sobre la implementación, porque esta ha sido raramente medida directamente. La base de datos de consulta también proporciona pocos análisis sobre las condiciones bajo las cuales los consultados implementan o no las intervenciones. Este artículo considera cuestiones fundamentales de definición, medición y diseño en relación con el estudio de la relación entre consulta y implementación de intervenciones.
Noell et al. (Jue,) estudiaron esta pregunta.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: