Qué hacen los niños en Internet: dominios visitados y su relación con las características sociodemográficas y el rendimiento académico

HomeNetToo es un estudio de campo longitudinal diseñado para examinar los antecedentes y las consecuencias del uso de Internet en el hogar en familias de bajos ingresos. Los participantes incluyeron a 140 niños, en su mayoría varones (58%) afroamericanos (83%) de 13 años, que vivían en hogares monoparentales (75%) donde la mediana de ingresos anuales era de 15, 000 (USD). Este informe se centra en las actividades de los niños en Internet, las características sociodemográficas relacionadas con sus actividades en Internet y la relación entre el rendimiento académico y las actividades en Internet. En general, los hallazgos indican que los niños de bajos ingresos utilizan inicialmente Internet sobre todo para el entretenimiento. A medida que el uso de Internet en el hogar pierde su novedad, los niños se centran más en sus actividades en Internet, reduciendo el número de sitios web que visitan y visitando más sitios web dirigidos a sus intereses específicos. Los sitios web de pornografía son populares inicialmente, especialmente entre los varones, pero su popularidad disminuye drásticamente después de 3 meses. La edad, la raza y el sexo influyen poco en qué sitios web son los más populares. El rendimiento académico predice las actividades posteriores en Internet, y las actividades en Internet predicen el rendimiento académico posterior. Se discuten las direcciones para futuras investigaciones destinadas a identificar los mecanismos que median la relación entre las actividades en Internet y el rendimiento académico, así como las implicaciones para la brecha digital.