Uso de notas de campo para facilitar la reflexión crítica

Tomar notas de campo es una parte integral de la documentación y el análisis en la investigación cualitativa. En este artículo, el autor describe cómo se pueden utilizar las notas de campo para facilitar la reflexión crítica al participar en el trabajo de campo. Se utilizan ejemplos para sensibilizar a los investigadores novatos sobre las siguientes consideraciones: (1) el estatus de los investigadores como internos o externos; (2) su ubicación en el continuum de observador a participante; y (3) la subjetividad en el proceso de investigación. A través de la reflexión crítica, los investigadores están mejor preparados para producir descripciones que proporcionen la base para la escritura analítica y el razonamiento conceptual. El artículo tiene como objetivo hacer que este proceso sea más transparente.