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目的 了解农村留守儿童抑郁的特点并探讨其影响因素。方法 对取自重庆、贵州两地乡镇的667名农村留守及非留守儿童（包括小学五年级、初二和高一共三个年级）进行抑郁水平及相关因素的调查。结果 在五年级和高一年级中,留守儿童的抑郁得分（42.90±8.27）分,（43.66±8.16）分显著高于非留守儿童（38.45±7.80）分,（42.17±6.90）分
高文斌 et al. (Tue,) studied this question.