A través del espejo: Un relato basado en lentes del estereotipado interseccional.

en sus mentes-esquemas específicos de identidad para categorizar a otros-y que las características del evaluador y el contexto social determinan cuál de estas lentes se utilizará para organizar la percepción social. Se espera que los evaluadores que utilizan la lente de la raza, por ejemplo, presten atención a las identidades raciales de los objetivos tan fuertemente que apenas prestan atención, en esos momentos, a las otras identidades de los objetivos (por ejemplo, sus orientaciones sexuales). A través de seis experimentos, mostramos (a) que los evaluadores tienden a usar solo una lente a la vez cuando piensan en los demás, (b) que las lentes que utilizan los evaluadores pueden ser singulares y simplistas (por ejemplo, la lente de género por sí sola) o interseccionales y complejas (por ejemplo, una lente de raza por género, específicamente), y (c) que diferentes lentes pueden prescribir conjuntos categóricamente distintos de estereotipos que los evaluadores utilizan como marcos para pensar en los demás. Este relato basado en lentes puede resolver contradicciones aparentes en la literatura sobre el estereotipado interseccional, y también puede utilizarse para generar hipótesis novedosas. (Registro de la base de datos PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados).