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El deporte es una parte significativa de la vida universitaria en el Reino Unido, donde los estudiantes pueden probar nuevos deportes por primera vez. La investigación también demuestra vínculos entre la participación en deportes y la salud mental y las perspectivas de empleo. A pesar de los aspectos positivos de los deportes universitarios, al imitar las prácticas deportivas más amplias, también pueden ser entornos que excluyen cuerpos no normativos, incluyendo a aquellos que son trans*. Las experiencias de las personas trans* en el deporte siguen siendo un área de investigación limitada, con estudios existentes que sugieren una variedad de prácticas excluyentes que son evidentes. Sin embargo, actualmente no está claro hasta qué punto estas prácticas se replican en el entorno del deporte universitario en las instituciones del Reino Unido. Como parte de un estudio más amplio sobre la inclusión LGBT+ en el deporte universitario del Reino Unido, se realizaron grupos de enfoque con miembros de sindicatos de estudiantes y estudiantes LGBT+, con un estudiante identificándose como trans*. Los datos derivados del estudiante trans*, junto con los puntos de vista de los oficiales, sugieren que se pueden tomar acciones adicionales para garantizar que el deporte universitario sea inclusivo para todos, particularmente en lo que respecta a la dependencia de estructuras de género binarias más amplias en el deporte, que también son evidentes en la política de personas trans del British Universities and Colleges Sport. Esta investigación puede ser útil para los sindicatos de estudiantes, clubes deportivos universitarios y otros organismos encargados de la provisión deportiva para aumentar la inclusión para todos.
Catherine Phipps (Jue,) estudió esta cuestión.