Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
Patrick T. Terenzini, Alberto F. Cabrera, Carol L. Colbeck, Stefani A. Bjorklund, John M. Parente, Racial and Ethnic Diversity in the Classroom: Does It Promote Student Learning?, The Journal of Higher Education, Vol. 72, No. 5 (Sep. - Oct., 2001), pp. 509-531
Terenzini et al. (Sat,) studied this question.