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La baja alfabetización en salud sigue siendo un problema extremadamente común y problemático, dado que las personas con menor alfabetización en salud son más propensas a experimentar desafíos de salud y resultados negativos en la salud. En este estudio, utilizamos las primeras tres etapas del proceso de decisión de innovación que se encuentran en la teoría de difusión de innovaciones (Rogers, 2003). Incorporamos la alfabetización en salud en un modelo que explica cómo el conocimiento percibido sobre salud, el intercambio de información, las actitudes y el comportamiento están relacionados. Los resultados muestran que el intercambio de información sobre salud explica el 33% de la varianza en las intenciones de comportamiento, indicando que la práctica comunicativa de compartir información puede impactar positivamente los resultados de salud. Además, las personas con alta alfabetización en salud tienden a compartir menos información sobre la salud del corazón que aquellas con menor alfabetización en salud. Los hallazgos también revelan que el conocimiento sobre salud del corazón percibido opera de manera diferente a la alfabetización en salud para predecir los resultados de salud.
Crook et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.
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