Examinando las recientes prácticas de telesalud conductual en Europa para niños y familias afectados por discapacidades del desarrollo neurológico

Hay una amplia falta de profesionales de la conducta disponibles para apoyar a niños y familias afectados por discapacidades del desarrollo neurológico. Como resultado de la disponibilidad limitada, se han desarrollado servicios que pueden ser proporcionados a distancia. La telemedicina es una modalidad que puede aumentar el acceso a servicios, reducir las limitaciones financieras y apoyar las evaluaciones de generalización. Utilizando componentes sincrónicos o asincrónicos, puede fomentar la evaluación y el coaching. Han surgido directrices para su uso en América del Norte y se han integrado en el modelo existente de atención conductual del continente. Sin embargo, en Europa, donde todas las modalidades de servicios conductuales están luchando por recibir financiamiento, los marcos son escasos. Comprender más sobre la telemedicina en la atención conductual, sus diversas aplicaciones a lo largo de Europa y el contexto local en el que puede ser aplicable puede promover el crecimiento del sistema. Para apoyar esta causa, se realizó una revisión de alcance de las recientes prácticas de telemedicina conductual para niños y familias afectados por discapacidades del desarrollo neurológico en Europa; buscando específicamente evaluar tipos de estudios, sus objetivos y resultados, componentes de modalidad de telemedicina, barreras y direcciones para trabajos futuros. Aunque surgieron pocos estudios, se pueden extraer conclusiones valiosas sobre la validación empírica del modelo, creando una base para la sostenibilidad y la necesidad de desarrollar políticas y aplicaciones estandarizadas.