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El propósito de este estudio fue examinar cómo los interesados en el hockey femenino canadiense ven el programa de hockey femenino de élite y su impacto en la capacidad de una jugadora para progresar a lo largo del camino de desarrollo del atleta. Esta investigación aplicó trabajo institucional a través del mantenimiento institucional para abordar este propósito. Se realizaron un total de 21 entrevistas semiestructuradas con jugadoras, padres, entrenadores y administradores con experiencia en programas de hockey sobre hielo femenino de élite. Los hallazgos indicaron un enfoque estático que imitaba el modelo dominante de desarrollo de deportes de élite masculinos, que tanto permitía como limitaba las oportunidades para que las jugadoras avanzaran a niveles de alto rendimiento. Se discuten las implicaciones para el éxito futuro del hockey femenino de élite en Canadá, y el valor del modelo canadiense como un ejemplo para los países que estén construyendo sus sistemas de hockey femenino.
Edwards et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.