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Resumen Nos preocupa la forma en que los investigadores de SIG actualmente definen y constituyen su trabajo dentro del proceso de planificación. Las definiciones que colocan a las personas únicamente dentro de los límites de un SIG y establecen la planificación como una forma de producción estratégica racional omiten los importantes contextos sociales, culturales y políticos de la tecnología y la gestión. Si comenzamos, sin embargo, con la premisa alternativa de que los SIG y la planificación son construcciones sociales, entonces estamos en una mejor posición para entender su papel en los procesos sociales. Claramente, ciertas convenciones comunicativas y autoritarias respaldan los roles de los practicantes de SIG, ya que cada jugador asume la posición de "experto" en relación con las personas a las que pretenden servir. Sin embargo, no está claro cómo las estructuras de comunicación y poder que se desarrollan entre el académico, el practicante y los clientes atendidos afectan a aquellos cuyas vidas cotidianas se ven impactadas por la investigación y la implementación de SIG. Este artículo sugiere maneras en las que todos los actores involucrados en la producción y consumo de SIG podrían tener cierta propiedad en la creación de conocimiento. Como tal, abarca una ética post-positivista que fusiona el mundo académico y profesional con el mundo de la experiencia cotidiana. Palabras clave: SIGPLANIFICACIÓNACCIÓN COMUNICATIVAMAPEADO COGNITIVOPOST-POSITIVISMO
Aitken et al. (Sun,) estudiaron esta cuestión.