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Este formidable tomo tiene 64 títulos de capítulos con al menos tantos autores y coautores. Además de las tres ediciones en tapa dura, ha habido tres versiones en pasta blanda, lo que se suma a un recurso práctico y popular. Debido a que guía al lector paso a paso, presuntamente el libro tiene la intención de informar tanto a profesionales jóvenes como experimentados. Los capítulos promedian unas 20 páginas cada uno. Las bibliografías son extensas. Intentaré dar una línea o dos útiles sobre la mayoría de los temas abordados. Sin embargo, debido a que estoy siguiendo de cerca la disposición del libro, la estructura de la revisión puede parecer algo no secuencial. En "Entrevista Psiquiátrica", se nos advierte que las preguntas sugestivas casi no tienen cabida, ya que los niños tienen recuerdos cortos. ¿Debería el mismo clínico entrevistar tanto a los niños como a los padres? Sí, para evitar la división de problemas. El primer capítulo "Valoración Diagnóstica" es demasiado indirecto. Un capítulo posterior enfatiza, en cada caso, la historia y el examen físico con
Esther Somerfeld-Ziskind (miércoles) estudió esta pregunta.