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La investigación en educación clínica (ClinEdR) es un campo en crecimiento que tiene como objetivo asegurar que la forma en que se enseña y se aprende a los profesionales de la salud esté basada en evidencia. Hay un creciente interés en cómo se genera esta evidencia de manera robusta, oportuna y rentable. En este artículo 'Cómo …', nos basamos en la literatura relevante y nuestras propias experiencias para ofrecer sugerencias sobre cómo los investigadores novatos pueden navegar en la entrada al campo de ClinEdR. Resumimos recursos clave para aquellos en las primeras etapas de su interés en ClinEdR y becas y proporcionamos experiencias personales de redes, colaboración y el equilibrio entre la investigación y un rol clínico o docente. Este artículo será de interés para aquellos en cualquier etapa de su carrera clínica con poca o ninguna experiencia en ClinEdR, pero con el entusiasmo de comenzar.
Harvey et al. (Wed,) estudiaron esta pregunta.