La salud mental de los adolescentes es una preocupación global, sin embargo, los roles protectores de los estilos de crianza, el nivel ideal (estándares personales y aspiraciones) y la tolerancia a la frustración (capacidad para soportar contratiempos) siguen siendo poco explorados. Este estudio encuestó a 1,101 estudiantes de primer año de secundaria en Chongqing (marzo-junio de 2024) para evaluar estos factores. Los resultados mostraron una puntuación media del Cuestionario General de Salud de 24.94 (SD = 6.62). Un mejor rendimiento académico se correlacionó con un nivel ideal más alto, una mayor tolerancia a la frustración y una mejor salud mental. La crianza negativa predijo positivamente una peor salud mental (β = 0.20, p < 0.001), mientras que la crianza positiva y la tolerancia a la frustración fueron predictores negativos (β = −0.49~−0.08, p < 0.01). El nivel ideal y la tolerancia a la frustración demostraron un efecto mediador en cadena (21.35%) entre la crianza positiva y la salud mental. Los hallazgos indican que la crianza positiva apoya la salud mental en parte a través del fomento de aspiraciones y resiliencia, sugiriendo que las intervenciones familiares y escolares deberían cultivar estos factores de protección.
Jin et al. (jue,) estudiaron esta cuestión.
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