Resumen. Este artículo aborda el profundo cambio ontológico en la socialización juvenil causado por la rápida expansión de entornos mediatizados algorítmicamente y el capitalismo de vigilancia. Basándose en los marcos filosóficos de Shoshana Zuboff y Byung-Chul Han, el estudio examina cómo las plataformas digitales reemplazan las interacciones auténticas fuera de línea – un proceso exacerbado por el "phubbing" parental – con "introyecciones virtuales" que secuestran la autonomía cognitiva de los jóvenes. Para abordar sistemáticamente esta crisis creciente de la entropía digital, el documento presenta un Modelo Jerárquico de Riesgos Digitales de Seis Niveles. Ampliando la clasificación tradicional de las 4Cs, esta nueva taxonomía mapea amenazas que van desde desencadenantes algorítmicos cotidianos y agotamiento cognitivo hasta consecuencias severas fuera de línea. El estudio sostiene que la alfabetización mediática digital convencional, que se centra principalmente en la verificación cognitiva de hechos, es fundamentalmente insuficiente para contrarrestar el diseño conductual y neurobiológico de las plataformas modernas. Para superar estos desafíos estructurales, el documento propone una transición a la "Socialización Activa." Al involucrar deliberadamente a los jóvenes en procesos tangibles fuera de línea – como deportes físicos y centros comunitarios locales revitalizados – este enfoque utiliza la "resistencia de la materia" para romper el ciclo de la ciberadicción. En última instancia, la socialización activa sirve como una defensa ontológica vital, restaurando conexiones interpersonales auténticas y una resiliencia juvenil sostenible en la era digital. Palabras clave: socialización activa, riesgos digitales, capitalismo de vigilancia, introyecciones virtuales, ciberadicción, autonomía cognitiva, phubbing.
Oleh Boichuk (Sun) estudió esta cuestión.