Edad, bloqueo y el estado de la punta de la lengua

Este artículo informa sobre los resultados de un estudio de laboratorio de experiencias de la punta de la lengua (TOT) utilizando una técnica de bloqueo (Jones y Langford, 1987). Se presentó a sujetos de entre 52 y 78 años definiciones de palabras raras y se les pidió que generaran la palabra objetivo. Después de la definición, se presentó una palabra de bloqueo potencial que estaba relacionada fonológicamente con el objetivo o no, y que estaba relacionada semánticamente con el objetivo o no. Hubo más TOTs cuando la palabra de bloqueo potencial estaba relacionada fonológicamente con el objetivo que cuando no lo estaba, pero el efecto disminuyó con el aumento de la edad. Además, el número medio de características de la palabra objetivo informadas en el estado de TOT disminuyó con la edad. Juntos, estos resultados sugieren que los ancianos pueden tener una dificultad particular para acceder y usar información fonológica.