गणित में उच्च-क्रम के सोचने कौशल को सुधारने के लिए शिक्षण मॉडलों का विकास: एक प्रणालीबद्ध साहित्य समीक्षा

उच्च-क्रम के सोचने कौशल (HOTS) आवश्यक क्षमताएँ हैं जो विद्यार्थियों में जटिल समस्याओं का सामना करने और आलोचनात्मक रूप से सोचने के लिए होनी चाहिए। शिक्षण मॉडलों की भूमिका विद्यार्थियों के HOTS को विकसित करने में महत्वपूर्ण होती है, क्योंकि ये संरचित और सार्थक शिक्षा अनुभव प्रदान करते हैं। गणित में विशेष रूप से विद्यार्थियों के उच्च-क्रम के सोचने को सुगम और सुधारने के लिए कई शिक्षण मॉडलों का उपयोग किया गया है। इस अध्ययन में एक प्रणालीबद्ध साहित्य समीक्षा (SLR) दृष्टिकोण का उपयोग किया गया, जिसमें Google Scholar द्वारा अनुक्रमित पूर्व प्रकाशित लेखों को एकत्र करना और उनका विश्लेषण करना शामिल था। लेखों को