इस शोध ने SMA नूरुल जदीद में छात्रों के बोलने के कौशल को सुधारने के लिए अंग्रेजी फ़िल्मों के उपयोग के अनुभवों का विश्लेषण किया। शोध डिज़ाइन वर्णात्मक-गुणात्मक था, और प्रतिभागी SMA नूरुल जदीद के 11वीं कक्षा के तीन छात्र थे। डेटा गहन साक्षात्कारों के माध्यम से प्राप्त किया गया। डेटा एकत्र करने के बाद, शोधकर्ता ने विश्लेषण किए। निष्कर्षों ने दिखाया कि छात्रों ने ज्यादातर सकारात्मक प्रतिक्रिया दी। निष्कर्षों से संकेत मिलता है कि अंग्रेजी मेजर के छात्र जानते हैं कि वे अंग्रेजी फ़िल्में देखकर अपने बोलने के कौशल में सुधार कर सकते हैं। इसके जवाब में, छात्र अपेक्षा करते हैं कि अधिक शैक्षिक फ़िल्में प्रकाशित की जाएँ जो उनकी शिक्षा को बढ़ा सकें। इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि फ़िल्मों का उपयोग छात्रों के अंग्रेजी बोलने के कौशल में सुधार करने में सहायक रहा है।
रहमाह एट अल। (बुधवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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