भूमि-ग्रांट और हिस्पैनिक सर्विंग संस्थानों में अतीत और वर्तमान में विरोधाभास

यह लेख यूनीवर्सिटी ऑफ एरिज़ोना के भूमि अनुदान और हिस्पैनिक सर्विंग संस्थान (एचएसआई) के रूप में नामित होने के लिए राजनीतिक संदर्भों की जांच करता है। एक श्वेत उपनिवेशी शिक्षक के रूप में, मैं यह विचार करता हूँ कि इस इतिहास का शोध करने से मुझे कैसे विश्वविद्यालय तक पहुंच बढ़ाने वाली भेदभाव करने वाली गेटकीपिंग तंत्रों का सामना करने में मदद मिली, जो उच्च शिक्षा में अधिक सामान्यतः कार्य करते हैं। विश्वविद्यालय में पहुंच और भेदभाव के बीच इस तनाव का ऐतिहासिकीकरण करते हुए, मैंने पहचाना कि कैसे अठारहवीं सदी में नस्लवादी और वर्गवादी गेटकीपिंग तंत्र उभरे, जो लगातार कंपोज़िशन कक्षा में पुनर्नवीनीकरण होते हैं। यह केस स्टडी स्थानीय ऐतिहासिक शोध का एक उदाहरण प्रदान करती है जो शिक्षकों को अठारहवीं सदी की शैक्षणिक नीतियों से उत्पन्न उपनिवेशी और नस्लवादी अवसंरचना को उजागर करने और नागरिक अधिकार आंदोलन से बीआईपीओसी छात्र सक्रियवादियों की सामूहिक प्रतिक्रियाओं के साथ जुड़ने के लिए प्रेरित करती है। इस तरह, कंपोज़िशन प्रशिक्षक अपने विश्वविद्यालयों के संस्थागत इतिहास की जांच कर सकते हैं ताकि वे एक अधिक सामाजिक और भाषाई रूप से न्यायपूर्ण भविष्य निर्माण में अपनी संभावित भूमिका की पुनर्विचार कर सकें।