बिल्ली, चूहों और मनुष्यों के बारे में: कैथरीन मैकॉले का जानवरों और नैतिक शिक्षा पर विचार

संक्षेप यह लेख कैथरीन मैकॉले की नैतिक शिक्षा की समझ में गैर-मानव जानवरों के स्थान का अध्ययन करता है। अन्य प्रारंभिक आधुनिक लेखकों ने माता-पिता और शासकों को बच्चों को जानवरों के साथ बुरा व्यवहार करने से discourage करने के लिए समझाया, ताकि क्रूरता या कठोरता का विकास रोका जा सके, लेकिन और कुछ नहीं कहा। मैकॉले के विचार अधिक गहरे हैं। उनकी शिक्षा पर पत्रों (1790) पर ध्यान केंद्रित करते हुए, मैं दिखाता हूँ कि मैकॉले का दृष्टिकोण सहानुभूति की प्राकृतिक क्षमता के विकास पर केंद्रित है, जिसके माध्यम से हम समानता के सिद्धांत का पता लगाते हैं, और इस प्रकार परोपकार की महत्वपूर्ण virtud का संवर्धन करते हैं। फिर मैं दिखाता हूँ कि मैकॉले बार-बार सहानुभूति और परोपकार को एक जीवित प्राणियों के साथ के प्रारंभिक संबंधों से जोड़ती हैं, यह प्रकट करते हुए कि उनकी संघात्मक मनोविज्ञान नैतिकता और नैतिक शिक्षा पर उनके विचारों की आधारशिला है।