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नाइजीरियाई विश्वविद्यालयों से शोध परिणामों की विश्वसनीयता को लेकर विशेषकर स्नातकोत्तर छात्रों के बीच चिंता व्यक्त की जाती है। इस दृष्टिकोण से, इस अध्ययन ने बेन्यू राज्य के विश्वविद्यालयों में स्नातकोत्तर छात्रों के बीच उन्नत शोध के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) उपकरणों के प्रति जागरूकता और उपयोग का शोध किया। अध्ययन ने वर्णनात्मक सर्वेक्षण डिजाइन को अपनाया। अध्ययन में 231 स्नातकोत्तर छात्रों ने भाग लिया। नमूना प्राप्त करने के लिए सुव्यवस्थित नमूना तकनीक का उपयोग किया गया। डेटा संग्रह के लिए स्वयं निर्मित प्रश्नावली जिसका शीर्षक 'एआई उपकरणों के प्रति जागरूकता और उपयोग प्रश्नावली' था, का उपयोग किया गया। अनुसंधान प्रश्नों का उत्तर माध्य और मानक विचलन का उपयोग कर दिया गया, और परिकल्पनाओं का परीक्षण एक-तरफा रूपांतर विश्लेषण (ANOVA) से किया गया। प्रमुख निष्कर्षों से पता चला कि विश्वविद्यालयों में उन्नत शोध के लिए एआई उपकरणों की जागरूकता के स्तर पर कार्यक्रम प्रकार के आधार पर स्नातकोत्तर छात्रों के माध्य रेटिंग में महत्वपूर्ण अंतर है, और विश्वविद्यालयों में उन्नत शोध के लिए एआई उपकरणों के उपयोग की सीमा पर कार्यक्रम प्रकार के आधार पर स्नातकोत्तर छात्रों के माध्य रेटिंग में भी महत्वपूर्ण अंतर है। निष्कर्षों के आधार पर अन्य बातों के साथ यह अनुशंसा की गई कि फैकल्टी/विभागाध्यक्षों को सेमिनार और कार्यशालाएँ आयोजित करनी चाहिए जिनका उद्देश्य स्नातकोत्तर छात्रों को विभिन्न एआई उपकरणों के उपयोग के बारे में सूचित करना हो।
Asongo et al. (Wed,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।